首先,需要了解脚本的概念,脚本是用来自动完成一系列任务的程序。
其次,需要选择一种脚本语言,常用的脚本语言有Python、Shell 等等。
然后,需要学习这门语言的基本语法和用法,可以参考官方文档或者网上的教程。
接着,尝试编写一些简单的脚本,以熟悉脚本编写的基本流程。
最后,不断编写更多复杂的脚本,让自己更熟悉这门语言,以及脚本编写的过程。
是将教学内容、教学策略进一步细化,具体到课件的每一框画面的呈现信息、画面设计、交互方式以及学习的控制,它是课件编制的直接依据。课件脚本的设计需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排,以便教师利用丰富的教学经验,运用教育学理论和恰当的教学方法,着手编写脚本。
一份优秀的微课设计方案主要有两部分组成,一部分是老师的文案策划,另一部分是录课机构的拍摄以及视频处理方案。
老师文案策划:
1、确定微课的主题,一节微课讲授一个知识点。
2、课程策划:
策划课程大纲、设计课程体系、规划授课内容、制作课程文案
录课机构拍摄以及视频处理方案:
1、拍摄准备:
PPT设计、课程脚本设计、课程素材整理、视频制作规格确定
2、视频拍摄:
交互式大屏拍摄、授课现场拍摄、虚拟场景拍摄、写真拍摄
3、视频剪辑:
视频打点、视频剪辑、视频转码、视频审校
微课脚本是一种简明扼要、重点突出、逻辑清晰的课程设计文档,用于指导教师在短时间内对学生进行有效的教学。
微课脚本通常包括课程主题、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容,可以帮助教师更好地组织教学内容,使学生更好地接受和消化知识。
“脚本”一词作为编剧术语,指戏剧表演、拍摄电影等所依据的工作底本。 微课主要以短视频的形式呈现,可以将微课脚本看成是微课制作时所依据的工作底本。
微课脚本根据内容的侧重点不同,可以划分为微课程脚本和微课分镜头脚本。
教师主要参与的是撰写微课课程脚本,它主要承担着下面一些职责。 微课课程脚本可以作为视频的解说词。
运行模式分两种:一种是将设备插上电脑,在电脑上运行KMLIDE制作的脚本,一种是纯模拟键盘,什么时间按什么键,纯按键的循环,前者可以找图找色,功能比较强,后者纯硬件,使用范围有限。
我的第一个脚本:
MessageBox("你好,现在开始使用幽灵键鼠喽!")
Delay(5000)
RunApp("D:\Program Files (x86)\多玩DOTA2盒子(纯净版)\PureDota2Box.exe")
MessageBox("多玩DOTA2盒子开始运行了。")