幼儿相邻数怎么教视频 自编相邻数儿歌文字

《相邻数》幼儿园中班数学教案

1、中班数学相邻数教案 篇1 活动目标自编相邻数儿歌文字： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点自编相邻数儿歌文字： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

2、《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： (1)理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1自编相邻数儿歌文字； (2)在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； (3)发展比较能力和思维的灵活性。

3、幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。

4、幼儿园中班数学教案《找相邻数》 篇1 活动名称： 找相邻数年龄班：中班 领域： 科学领域—数学认知 活动目标： 认识10以内各数的相邻数，知道比某一个数少1，或多1的两个数是这个数的相邻数。

相邻数的教案7篇

相邻数的教案篇1 活动目标： 幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 理解相邻两数间多1或少1的关系。

中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： (1)理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1； (2)在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； (3)发展比较能力和思维的灵活性。

中班数学教案认识5的相邻数(篇1) 活动目标： 认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。

相邻数教案设计篇一 活动目标： 感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

幼儿园中班数学优质课教案《找相邻数》含反思

幼儿园中班教案《相邻数》含反思1 活动目标：通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系。初步感知相邻数的概念。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班数学教案《找相邻数》 篇1 活动名称： 找相邻数年龄班：中班 领域： 科学领域—数学认知 活动目标： 认识10以内各数的相邻数，知道比某一个数少1，或多1的两个数是这个数的相邻数。

教学反思 活动是授课的第一课时。我在设计的过程中，充分结合幼儿对动物的喜爱之情，以帮助小动物的房子编门牌号来引出课题，让小朋友来为小朋友找邻居。孩子们对找邻居非常感兴趣，一下子就为小动物找到了两个邻居。

幼儿中班数学教案《找相邻数》

1、物质准备自编相邻数儿歌文字：课件自编相邻数儿歌文字；小汽车卡片、玩具柜(每位幼儿一套)自编相邻数儿歌文字；礼物箱、礼物卡—数量是6的笑脸礼物卡、数量是7的大拇哥礼物卡(每位幼儿一张)、数字卡片；1-10数字头饰；音乐：《找朋友》 活动过程： 创设游戏情境自编相邻数儿歌文字，激发幼儿探究相邻数的兴趣。

2、幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数自编相邻数儿歌文字，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。

3、《相邻数》幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： (1)理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1； (2)在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数； (3)发展比较能力和思维的灵活性。

4、幼儿园中班教案《找相邻数》1 活动目标： 知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。 理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。

幼儿园相邻数顺口溜是什么?

幼儿园相邻数顺口溜是十个兄弟挨着住，挨着就是相邻数，相邻数，不难记。与前与后相差1，1和2相差1，快快乐乐做邻居，3和4也相邻，手拉手儿不分离，5和6来作伴，互相照顾不孤单，8兄弟哥俩好，10关系不一般。

幼儿园相邻数顺口溜是： 一八得八；二八十六；三八二十四；四八三十二；五八四十；六八四十八；七八五十六；八八六十四。相邻数：相邻数，就是让孩子孩子掌握每一个自然数都比前面教多1比后面数少1的规律，不能乱数。

相邻数的顺口溜。十个兄弟挨着住，挨着就是相邻数。相邻数，不难记，与前与后相差1。1和2相差1，快快乐乐做邻居。3和4也相邻，手拉手儿不分离。5和6来作伴，互相照顾不孤单。学习相邻数的意义。

认识相邻数中班教案

1、中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

2、幼儿园中班数学教案《找相邻数》 篇1 活动名称： 找相邻数年龄班：中班 领域： 科学领域—数学认知 活动目标： 认识10以内各数的相邻数，知道比某一个数少1，或多1的两个数是这个数的相邻数。

3、在玩一玩、认一认区投放1到10的数字卡片及不同颜色的雪花片若干个，让幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。

4、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。 理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 教幼儿养成细心、认真的学习态度。