古诗五首思维导图简单漂亮 《古诗五首》思维导图简单

《思维导图记忆古诗词》

诗仙李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗仙李白《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

理解古诗的方法思维导图如下：用思维导图阅读古诗，主要有六个步骤：快速通读全文；找出主题；进行内容分类；找到难点；画出导图；回顾与复述内容。

【导图思路】中心图 把四句诗词对应的图画感，布局整体画面，帮助记忆。

古诗思维导图 (一)、描写春天的古诗词 汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉 唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

每天五分钟，画一幅思维导图，学一首必背古诗。

十首古诗思维导图怎么画

1、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。诗奴贾岛《忆江上吴处士》闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会夕，当时雷雨寒。兰桡殊未返，消息海云端。诗奴贾岛《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。

2、清明古诗的思维导图画法如下：以《清明》为例，首先将牧童骑牛画在中间，以此为主线分支为清明、路上、借问、牧童，再将雨纷纷、行人、断魂、酒家、杏花村特点画出来，清晰明了。

3、第三部分：，用思维导图绘制《题西林壁》步骤一：通过全诗，把不懂的内容用铅笔圈出来。

4、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

5、第五步：画出导图。根据汇集的诗词信息，找准中心图案，并注意一级分支和二级分支，加上色彩和小图标。第六步：回顾并复述。根据绘制的思维导图，回忆诗词的内容，画出的导图可以理解复述出完整的诗词。

思维导图读古诗《饮湖上初晴后雨》

1、诗句前两个字作为一级分支，后面两个字/三个字 拆解 水光/潋滟/晴方好，山色/空濛/雨亦奇。欲把/西湖/比西子，淡妆/浓抹/总相宜。

2、饮湖上初晴后雨的思维导图怎么画如下：先在画纸的左下角画出一位诗人的形象。画出诗人诗中所说的“欲把西湖比西子”形象，也就是西施。画出诗人所在的凉亭，简单一点就可以。

3、饮湖①上初晴②后雨 水光潋滟③晴方好④，山色空蒙⑤雨亦奇⑥。 欲把西湖比西子⑦，淡妆⑧浓抹⑨总相宜⑩。 译文： 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，显得美极了。

语文人教版五年级上册第四单元思维导图

本单元围绕”爱国”这个主题编排了《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《小岛》四篇课文。这些课文或通过叙事，或通过写人，或采用直接抒发感情等方式，表达了浓厚的爱国情感。

确定主题：五年级上册语文第四单元的主题为“爱国情怀”。划分分支：根据主题，可以将思维导图分为三个分支，分别是“课文内容”、“写作技巧”和“爱国情感”。填充内容：在每个分支下，填写相应的内容。

思维导图概述：首先，介绍什么是思维导图及其作用。解释思维导图是一种视觉化的工具，帮助我们组织和整理知识，建立概念之间的关联，促进全面思考和深入理解。